Lectura de “Abdel”

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Lectura de “Abdel”

Acercar la lectura al alumnado de forma placentera es esencial. Además, si al mismo tiempo somos capaces de fomentar valores como la solidaridad o la superación personal  y actitudes positivas ante distintas situaciones, ello hace que la labor se enriquezca aún más. Por ello, partiendo de esos dos objetivos, he abordado la lectura de Abdel de Enrique Páez, una obra con la que tratado de acercar a los alumnos de 1º de ESO a la cultura del pueblo tuareg centrándonos en aquellos pasajes que recrean las dificultades que vive la familia del protagonista y él mismo en un intento de mejorar sus condiciones de vida en países desarrollados, en este caso, en la ciudad española de Marbella.

En una primera toma de contacto, hemos comentado en el aula la línea argumental de la obra. De este modo, los discentes han sido partícipes exponiendo su visión sobre el tema y sobre  la realidad o veracidad de los hechos  que se relatan. Así, entre los sucesos que más le llamaron  atención en comparación con sus vidas es la forma como se aprovechan de los inmigrantes por el hecho de no tener la residencia legal o las acciones que se ven obligados a realizar en pos de una vida mejor. Asimismo se presentaron las distintas experiencias personales sobre el conocimiento de casos reales. Para concluir la lectura les presenté casos reales de chicos acogidos en un centro de Algeciras que acoge a menores inmigrantes  y el relato de algunos de ellos sobre los peligros que vivieron hasta llegar a la península en busca de una vida digna. Adjunto ficha de lectura tomada como referencia. httpecat.server.grupo-sm.comecat_DocumentosES160003_009996.pdf